Protéger l’environnement et la biodiversité
Géotechnicien / géotechnicienne

Le géotechnicien ou la géotechnicienne étudie les sols avant toute construction. Bien connaître le sol permet d’éviter les risques naturels, comme les glissements de terrain ou l’écroulement d’une fondation.

Qu’est-ce qu’un(e) géotechnicien(ne) ?
Qu’est ce qu’un(e) géotechnicien(ne) ?

Le géotechnicien ou la géotechnicienne étudie les sols avant toute construction. Bien connaître le sol permet d’éviter les risques naturels, comme les glissements de terrain ou l’écroulement d’une fondation.
Que fait un(e) ingénieur(e) construction durable ?
  • Il ou elle étudie le terrain grâce à des techniques de forage : analyse de la teneur en eau des sols, de leur résistance à l’écrasement, etc.
  • Il ou elle réalise un état des lieux, explique les risques et indique sur quelles bases réaliser les travaux.
  • Il ou elle suit et contrôle le chantier pendant et après les travaux.
  • Il ou elle peut aussi intervenir en cas de sinistre (fissures dans les murs par exemple) pour proposer des solutions.
Quel est son lieu de travail ?

Le ou la géotechnicien(ne) partage son temps entre le chantier et le bureau. Il ou elle peut aussi travailler sur des sites nautiques et a généralement des horaires standardisés, de 8 h à 17 h.
Quelles sont ses qualités ?
  • précision
  • adaptabilité
  • esprit de synthèse
  • bonnes capacités de communication
  • …
Quelles compétences va-t-il/elle développer ?
  • connaissances en géologie et en mécanique des sols et des roches
  • maîtrise des techniques de forage et des logiciels spécifiques de calcul
  • compétences en résistance des matériaux et normes géotechniques
  • …
Quels projets ?
  • Construire une gare sous le CNIT
Comment se former ?
Collège : en 3ème
  • effectuer un stage d’observation dans une entreprise d’ingénierie
  • choisir une 2de générale et technologique
Lycée : en 1ère

Filière générale avec notamment les spécialités suivantes :

  • Sciences de la Vie et la Terre
  • Physique-Chimie
  • Mathématiques
  • Numérique et sciences informatiques
  • Sciences de l’ingénieur.

– Filière technologique vers un Bac STI2D
Post-bac

NB : de nombreuses autres formations sont possibles et il existe de multiples passerelles.
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